近日，一个小女孩用点钞机数压岁钱的视频走红，不少网友大呼羡慕：“比我整个童年收到的还多”。对于孩子们来说，收压岁钱是春节期间最令人期待的一个环节。但是，随着压岁钱的金额越来越大，如何引导孩子正确地认识和管理这笔钱也成为家长们面临的新挑战。

有媒体调查显示，30%的家长选择将孩子的压岁钱“充公”，补贴家用。杨女士的儿子今年上小学四年级，春节期间他一共收到了2300元压岁钱，但被杨女士直接“没收”。

“孩子还小，钱放他手里也没什么用，还可能弄丢。”在杨女士看来，儿子还没到理财的年纪，不具备管理这么多钱的能力。另一方面，春节期间家里开销比较大，仅压岁钱上的支出就超过了2000元。“亲戚给多大红包，我们也要回一个差不多的数额。”

在青少年财商教育专家、贝儿财商教育联合创始人马丽萍看来，把压岁钱作为成年人之间人情交换的工具，因此理所当然地将孩子收到的压岁钱“没收”是家长们最大的误区。而这种做法也常常会引起孩子的不满。

事实上，压岁钱是中国传统民俗，有避邪驱鬼，保佑平安的寓意。现存文献记载的压岁钱最早出现于汉代，也叫厌胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，而是铸成钱币形状的避邪佩饰。唐代宫廷里曾盛行春日散钱，后来渐渐演变为给小孩压岁钱的习俗。民国时期长辈会用红纸包100文铜钱给晚辈，取“长命百岁”的寓意。而货币改为纸币后，长辈喜欢用连号的新钱做压岁钱，意味着好运连连。此外，还有一些关于压岁钱的传说，比如有一种叫“祟”的小妖，会在年三十夜里害人，让聪明机灵的孩子变得疯疯癫癫。人们用红纸包着八枚铜钱把祟吓退，而“祟”与“岁”谐音，后来就被叫做“压岁钱”。

但随着压岁钱数额越来越大，其原本的寓意正在渐渐淡化，反而成为“礼尚往来”的工具，甚至出现一些攀比现象。这些难免会影响孩子对于压岁钱的理解。因此，马丽萍建议，家长要给孩子讲讲压岁钱的来历，让他们明白其中蕴含着长辈的祝福和关爱，了解这一习俗背后的文化传承。与此同时，家长应该明确，压岁钱属于孩子，如何支配应该与孩子商量决定，而学习管理压岁钱也是培养孩子财商的重要契机。

比如，有些家长专门帮孩子开银行账户存压岁钱，用这些钱投资黄金、股票，并且给孩子讲解这些钱的流向，以及资产如何增值的。此外，还可以引导孩子自己为梦想储蓄。假如孩子希望去旅游，就要求他在指定的出发日期前存够机票钱;假如孩子希望成为科学家，就鼓励他攒钱去报名相关的课程活动。除了储蓄，压岁钱也可以用于孩子自己的日常支出，比如购买文具、玩具等。

“家长要引导孩子做好压岁钱的分配和管理。”马丽萍建议，可将压岁钱分成三部分，50%用来投资储蓄、20%用于慈善活动、30%作为消费支出。以此为契机，让孩子懂得分配的知识，通过管理压岁钱来管理自己。事实上，财商教育不仅是培养理财能力，更是一种品格教育和责任教育。