近日，日本一名小学生的作文再次刷爆了网络。
这个叫松桥一太的男孩，就读于日本柏崎市比角小学一年级，为了悼念自己未能诞生的妹妹，他写了一篇名为《我有一个天使妹妹》的作文，打动了许多人。
小男孩在台上声情并茂地朗读，读到最后泪光闪闪，台下的观众也被深深感动。

原本小松桥的妈妈怀了二胎妹妹，全家人都很开心。
为了迎接妹妹的降临，小松桥还专门用布偶练习换尿布，经常琢磨着给妹妹取个好听的名字，也幻想着一家四口开心地玩耍、生活，但最终愿望落空了。
妹妹的突然离开，让他们一家伤心欲绝。他虽然孤单又悲伤，但是想到爸爸妈妈可能会因为他的难过而更加困扰，他隐藏着自己的难过，悄悄地给妹妹写了一封信。
文字纯真善良又充满感情，让人感动落泪的同时再次感叹，这是怎样柔软、善良又贴心的孩子？又是怎样的爸妈才能教出这般极有共情力的孩子？
说到底，还是归根于日本对儿童教育的重视程度。

日本人有多重视教育？
教育，是每个国家的重要课题。
而日本人究竟有多重视教育呢？
不知道大家有没有注意过日本的纸币，绝大多数的国家，钞票上印着的人物往往都是政治家，而日本则是清一色的学者。
目前，市面上流行的是2004版日元，最大面额1万日元上印的人物是福泽谕吉，他是日本近代著名的启蒙思想家，被誉为日本近代教育之父、明治时期教育的伟大功臣。
日本人认为他是日本最重要的人物，所以，将他放在了最大面值1万日元上。

▲福泽谕吉（1835~1901）
5000日元上印的人物是日本著名女作家樋口一叶，她虽然英年早逝，却为日本人留下了多部文学经典。

▲樋口一叶（1872~1896）
1000日元上的人物是野口英世，他是日本细菌学家、生物学家，被誉为“日本的国宝”。

▲野口英世（1876~1928）
在日本，他们地位崇高，远超一般的政治人物。
把这些人物印在纸币上，就意味着日本人可以天天和这些先贤人物在一起。长此以往，这些国家英雄就会深入人心，成为日本人民思维的一部分。这也正体现了日本对教育和科学的重视。

日本政府和社会各界人士每年都会投入巨大的人力、物力来支持教育事业。
他们在1907年就已经普及了全民6年义务教育，而英国达到这一水平用了70年，德国则用了80年的时间。
自2000年以来，日本20年拿下19个诺贝尔奖，位居世界第一。
日本科技的强大，不仅体现在日本科学界的人才辈出，还体现在日本对科技研发上的投入。
有数据显示，从2005年到2015年，日本这10年的科研经费平均达到国内生产总值的3％，居发达国家首位，而2016年美国为2.8%。可以说，日本在科研投入比重方面，比美国、法国等西方发达国家都要高。
除了国家对教育的大力投入外，日本的教育理念也值得我们深思。
获得诺贝尔化学奖的吉野彰曾在接受采访时说道，他从小就对自然科学产生了浓厚的兴趣。在他的印象中，父母从不强迫他学习，他的整个童年几乎都是与玩伴在大自然中度过的。

不仅如此，从近年来获诺贝奖的几位日本科学家身上，我们可以看到一个共同的特点，就是他们都有一个美好而快乐的童年。
一个健康的童年会影响孩子的一生，而儿童教育作为教育的初始阶段，显得尤为关键。

日本教育的关键：儿童教育
日本的儿童教育，最注重的不是功课成绩，而是注重培养孩子们获取知识的能力和珍惜之心。相比较我们在文化课成绩上近乎偏执的要求外，他们更加注重孩子独立性和个人天性的开发。
孩子天性爱玩，到大自然中玩耍才更能获得童年的快乐。日本教育会促使孩子更多地去亲近大自然，在与大自然亲近中培养孩子探索自然、热爱自然、保护自然的性格。
“公共场所不扔私人垃圾，自己的垃圾带回自己家”，是日本人从小就养成的环保理念。而且，日本人的环保理念并不限于本国，到了国外也是如此。
2014年巴西世界杯散场的时候，唯独日本球迷的区域干干净净，甚至还有部分球迷自发为对方球迷区域清理垃圾，这一举措让国际足联都公开称赞。

日本从幼儿园开始一直到高中，一般都有统一的校服。
这样做是为了让孩子能够从小培养平等意识，不会在幼年就种下“差别化”的种子，这也体现了日本教育的平等性。

日本儿童从小还被严格要求进行各项体育锻炼，曾有一段刷爆全网的视频。视频中，孩子们完成了一个个堪比杂技难度的动作。
一度被网友质疑是杂技培训班或是体育竞技班，其实，这只是日本一个普通幼儿园里的日常而已。

除此之外，日本孩子每年冬天都要参加“冬季持久走大会”，数九寒天，他们在简单的热身运动后光着上身开始走，200米一圈的操场，1~2年级孩子得绕着跑10圈，5~6年级孩子得努力达到20圈。
哪怕冷到大哭，也还是要走完全程。

成年人都很难完成的事情，却是这群孩子们的“保留曲目”。
日本人从小就教育孩子，自己的事情自己做，不要给其他人添麻烦。哪怕是刚上幼儿园的两三岁孩子，到了学校也必须自己穿衣服穿鞋，老师在一旁鼓励指导，从来不会插手。
日本幼儿园里还有家政课，包括做饭、做糕点、缝衣服等等日常生活会用到的一些技能。
日本家长在接孩子放学的时候，手里一律空着，东西都由孩子自己拿，即便是日本公主也一样要自己来打伞，背书包，挎水壶。

▲日本天皇夫妇和爱子公主
这在中国家长眼里简直难以接受，如果孩子累坏了怎么办？拿不动怎么办？由家长代劳拿东西倒是普遍现象。
而日本家长认为培养孩子“自己的事情自己做”要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。
曾经感动无数网友的日本小朋友凌，因为家庭原因需要转学，所以幼儿园决定提前为孩子举办他一个人的毕业典礼，他除了领取自己的证书以外，还有一个挑战，10段跳箱。
对于不擅长体育运动的他来说，跳箱子十分困难，但是他仍然认真地准备着，前面几次失败后，他试图放弃，这个时候老师却对其他小朋友说“大家一起把力量借给凌吧！”
于是，一群小朋友有序地围成圈并大喊：“你能行！你能行！你能行！”

凌再次鼓起勇气去跳，他成功了，众人为他欢呼。这个年仅6岁的小男孩儿完成了一次对自己的超越，也成功地完成了一次抗挫折教育。

在我们周围，大多数孩子被家长保护得很好，但这种保护却也让孩子失去了一次次锻炼自己的机会。
而日本的抗挫折教育就是要让孩子勇敢的去尝试失败，并鼓励孩子一步一步走向成功。
日本的学校里，每个月都会有各种各样的安全演习，同时还要对孩子进行各种训练，比如防灾训练、避难训练、防止罪犯侵入训练等等。孩子们已经非常熟悉了灾害来临时的应对办法，所以在真正发生灾害时，大家都可以从容地对待。
有礼貌、独立自主、能吃苦、不怕困难、有坚定的意志力等等，日本国民良好社会规则意识的形成，从在幼儿园起受到的教育密切相关。
只有严谨的教育才能规范孩子的人生，好的方法都是值得我们学习的。

优秀的教育值得学习
孩子是一个家庭、一个国家的希望和未来，孩子从小耳濡目染所接受的启蒙教育，将深刻影响着他们的成长道路、价值观和人生追求。
相比于更多理论与课本上的应试知识，日本更善于在耳濡目染间，教会孩子责任、尊重、勇敢与爱。
所以，无论是日本人获诺贝尔奖占比最高，还是守纪律、有礼貌、不给人添麻烦的国民性格，教育功不可没。