在“未来之城”寻找未来教育

在模拟联合国大会上,中学生们围绕全球城市废水处理问题、冲突地区儿童权利保护等议题展开激烈讨论,他们秉持各自代表国家的核心利益与立场,进行深入而富有思辨性的交流。这是河北雄安新区首届中小学生模拟综合实践大会上的一幕。

 

作为北京非首都功能疏解集中承载地的雄安新区,设立7年多来,围绕疏解人员关心、创新人才关注的基础教育,不断提升支撑能力。随着各类人才和创新要素向这里聚集,一些教育新思想、新观念的“幼苗”也在破土而出。

 

“世界是孩子最好的教材”

 

在孩子们心中,理想的城市是什么样的?城市里有哪些好玩有趣的景象?关于未来社区,他们又有哪些期待?

 

记者走进雄安容和悦容幼儿园,映入眼帘的是由孩子们自主设计、动手布置的“未来之城”作品展。小朋友们用天马行空的想象力和创造力,借助超轻黏土、废纸、毛线等简单的材料,将他们心中的“未来之城”展示出来。

 

教育的落脚点是立德树人。在雄安新区,一批中小学、幼儿园打造“行走的思政课”,推动“思政小课堂”融入“社会大课堂”。

 

“小孩说话也管用”是中关村三小雄安雄东实验学校的一次探索,校领导每月和学生们开座谈会,让学生畅所欲言,提出各种意见建议。

 

“雄东片区满足老年人锻炼的公园多,但适合年轻人的运动场所少,最好建一座足球场;很多外地人来到新建片区找不到停车位,希望增加路标路牌……这些都是小学生们的调研成果。”中关村三小雄安雄东实验学校校长孙兰平说,起初只是想培养孩子做学校的主人,后来发现通过积极引导,孩子们的视角从学校扩展到社区再到雄安,主人翁意识不断增强。

 

在雄安新区首届中小学生模拟综合实践大会上,学生们模拟政协小组讨论,围绕雄安新区智慧场景应用、守护校园“舌尖上的安全”、白洋淀候鸟保护等17个“提案”展开交流。 

相关产品

评论